PARENT · CHILD · BOND

亲子沟通微手帐

用文字留住每一次对话的温度,
在记录中看见关系的成长。

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课程实践
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日常记录
课程实践
01 / 基本信息

关于这次记录

系统已自动填入今天,如需补记可手动调整
🌅 早晨 上午 午间 下午 🌆 傍晚 🌙 睡前 深夜
男孩 女孩
0-3岁 婴幼儿期 3-6岁 学龄前期 6-9岁 小学低年级 9-12岁 小学高年级 12-15岁 青春期前 15-18岁 青春期
作业学习 屏幕时间 起居习惯 饮食穿衣 同伴关系 情绪表达 兴趣爱好 家务责任 其他
02 / 场景描述

当时发生了什么

试着还原时间、地点、人物和当时正在发生的事情
具体描述孩子的动作、表情、语言,越细越好
诚实记录自己当时的语气、动作和原话,不必美化
包括冲突如何结束、双方最终的状况
03 / 情绪温度

双方情绪状态

5
平静烦躁愤怒/失控
5
平静委屈大哭/激烈
5
对抗各说各的深深连接
焦虑 愤怒 失望 心疼 无奈 疲惫 自责 担忧 平静 喜悦
委屈 愤怒 恐惧 抗拒 伤心 烦躁 无措 沉默 开心 期待
04 / 沟通方式

用了怎样的方式

命令 说教 指责 讲道理 威胁 比较 倾听 共情 提问 示范 冷处理 物质奖励
这是非常关键的隐藏信息,有助于分析师洞察
孩子的态度 孩子的成绩 时间压力 外人看法 孩子顶嘴 重复犯错 自己的疲惫 伴侣分歧 其他
05 / 事后反思

回看这次沟通

情绪管理 沟通话术 界限设定 亲子关系修复 学习习惯 青春期沟通 多子女关系 夫妻协作 孩子情绪问题 其他
即时洞察

基于本次记录的初步分析

填写完整度
0%
本次沟通温度
完成记录后查看
观察建议
完成上方记录后,这里会给出有针对性的观察
01 / 课程信息

本次实践的课程背景

系统已自动填入今天
线上直播课 线上录播课 线下团体工作坊 线下1对1咨询 读书会/自学
男孩 女孩
0-3岁 婴幼儿期 3-6岁 学龄前期 6-9岁 小学低年级 9-12岁 小学高年级 12-15岁 青春期前 15-18岁 青春期
作业学习 屏幕时间 起居习惯 情绪表达 同伴关系 家务责任 其他
02 / 方法运用

本次尝试了什么

描述越具体,分析师越能判断方法落地是否准确
原话记录最有助于分析师判断运用是否到位
03 / 往常对比

与以往有何不同

对比是评估课程效果的关键,请尽量具体描述差异
往常 · 家长会怎么做
本次 · 家长做了什么不同
往常 · 孩子的反应
本次 · 孩子的反应
04 / 情绪温度

本次实践的情绪状态

5
平静烦躁愤怒/失控
5
平静委屈大哭/激烈
5
对抗各说各的深深连接
05 / 效果与反思

本次实践的收获与卡点

真实的卡点有助于分析师在下次指导中重点突破
很生硬,需大量练习 基本能用上,效果一般 运用自然,有初步效果 效果显著,会继续保持
即时洞察

基于本次实践的初步分析

填写完整度
0%
本次沟通温度
完成记录后查看
实践观察
完成上方记录后,这里会给出实践反馈
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